La centration du discours officiel sur la question des « savoirs fondamentaux » traitée dans ce dossier soulève au moins deux questions...
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La réforme du collège avec le « choc des savoirs » promeut le français et les mathématiques comme les seuls « fondamentaux ». Mais de quels fondamentaux s'agit-il ? Quelles conséquences pour les disciplines disqualifiées, et plus particulièrement pour les enseignements artistiques ? Quelles conséquences pour la formation des jeunes et leur émancipation, pour la démocratisation de l'accès aux savoirs et à la culture ?
La centration du discours officiel sur la question des « savoirs fondamentaux » traitée dans ce dossier soulève au moins deux questions...
Depuis 1980, la récurrence d’un discours politique appelant au « retour vers les fondamentaux » est portée par des motivations où se mêlent...
L’importance accordée par l’institution à des savoirs « fondamentaux » ouvre le débat sur une présupposée hiérarchie des disciplines...
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On ne naît pas élève, on le devient. Et il faut réunir pour cela des conditions, que ne remplissent pas les « fondamentaux », brutalement...
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Autorité, laïcité, uniforme, savoirs fondamentaux... Le camp présidentiel et le parti de Jordan Bardella paraissent mettre en avant les mêmes...
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La réforme du “choc des savoirs” doit se mettre progressivement en place dès la rentrée 2024. Ce mercredi 26 juin matin, une opération...